关于余姚科创编程的蒋老师，存在一些争议和不同的观点：
认同的观点
有学生认同蒋老师的观点，认为编程是一个研究者的必备能力。
批评的观点
蒋老师自身的编程水平不足，更注重功能实现而忽视编程原理，这导致他的教学在原理上不够深入。
蒋老师的教学体系有问题，他完全推翻过去的教学体系建立自己的规则，导致有很多bug。
有学生认为，教育是一门科学，重点不在于老师想传达什么，而是学生得到了什么。因此，教师需要有深厚的知识储备，才能帮助学生构建起完整的体系。
建议
选择老师时多了解：在选择编程课程或老师时，建议多了解其他学生的评价和反馈，以便更全面地了解老师的教学风格和内容质量。
亲自试听课程：如果有机会，可以亲自试听蒋老师的课程，了解他的教学方法和课程内容是否符合自己的学习需求和风格。
注重实践与理论结合：无论是编程还是其他学科，理论与实践的结合都是非常重要的。选择老师时，可以关注他们是否有将理论知识融入实践教学的能力。
这些建议可以帮助你更全面地了解蒋老师的教学情况，从而做出更明智的选择。