六年级学生学习编程可以从以下几个方面入手：
程序设计基础
学习基本的编程概念，如变量、数据类型、运算符等。
掌握条件语句（如if语句）和循环语句（如for循环）来控制程序流程。
图形化编程
使用图形化编程工具，如Scratch或Blockly，通过拖拽和连接图形模块来创建程序，这有助于理解程序的逻辑和结构。
算法与问题解决
学习简单的算法，例如排序和搜索算法，并通过编程实现它们，以提高逻辑思维能力和解决问题的能力。
创意编程
设计和编写简单的游戏、动画或交互式程序，以激发学生的创造力和想象力。
编程语言
选择一种适合初学者的编程语言，如Scratch或Python，这些语言简单易懂，适合培养学生的编程思维和创造力。
学习资源
利用在线教程、编程网站、视频教程等资源来学习编程基础知识和技巧。
实践机会
通过编写简单的程序、解决实际问题或参加编程比赛和项目来积累实践经验。
团队合作与创新
学会与他人合作，并在团队中解决问题，以培养团队合作能力和创新思维。
网络安全与数字素养
了解基本的网络安全知识和数字素养，学习如何保护自己的个人信息及网络风险。
计算机硬件
学习使用计算机或平板电脑进行编程语言的学习和实践，条件允许的情况下，使用配置较高的计算机以更好地运行编程软件。
通过上述内容的学习和实践，六年级学生可以逐步掌握编程的基本技能和思维方式，并为将来的学习和工作打下坚实的基础。重要的是保持学习的兴趣和动力，不断尝试和解决问题。