小学生编程课笔记应该包含以下几个部分：
课程介绍
课程的目的和目标
编程语言的基本概念和类型
编程语言的基本语法和语义
常用的编程工具和环境
编程中的算法和数据结构
软件开发过程和常见的开发方法
编程语言基础
变量和数据类型
运算符和表达式
控制流程和循环结构（如if-else语句、for循环、while循环等）
函数和模块化编程
面向对象编程基础
面向对象的基本概念（对象、类、封装、继承、多态性）
面向对象的软件开发过程（系统分析、设计、编程）
信息表示和存储
计算机的数字系统
不同进制之间的转换（如二进制、十进制、十六进制等）
信息的存储单位（如字节、字、页等）
二进制的编码表示（原码、反码、补码）
程序开发过程
简单的程序设计实例（如C++程序实例）
C++语言概述（产生、特点、字符集等）
基本数据类型和表达式（常量、变量、运算符等）
课堂练习和作业
每节课的课后练习题目
作业要求和完成时间
遇到的困难和问题及解决方法
总结和反思
每节课学到的重点和难点
对未来学习的展望和计划
示例笔记结构
课程介绍
学习编程的意义
编程语言的种类和选择
编程语言基础
变量和数据类型（整型、浮点型、字符型等）
运算符和表达式（算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等）
控制流程（if-else、for、while）
函数和模块化编程
面向对象编程基础
对象和类的概念
封装、继承和多态性
面向对象开发流程
信息表示和存储
二进制和十进制的转换
计算机存储单位
编码方式（原码、反码、补码）
程序开发过程
简单的C++程序示例
C++语言特性
基本数据类型和表达式
课堂练习和作业
课后练习题题目
作业完成情况和反思
总结和反思
本周学习重点
遇到的困难和解决方法
下周学习计划
通过以上结构和内容，小学生可以系统地记录和复习编程课程的内容，提高学习效果。