在小学编程课中，可以通过以下方法导入：
游戏化导入
利用编程教育平台或编程游戏，让学生通过完成任务或解决问题来学习编程的基础知识。例如，使用Blockly这样的图形化编程工具，让学生通过拖拽和连接不同的代码块来编写程序，并设计一些具有挑战性的关卡。
故事化导入
通过讲述一个有趣的故事情节，将编程知识融入其中，以吸引学生的兴趣。例如，讲诉一个小动物遇到问题，需要学生运用编程知识帮助它解决问题的故事。
引发兴趣
导入教案的首要任务是引起学生的兴趣。可以通过提出一个有趣的问题、一个与学生生活相关的案例或一个迷题来吸引学生的注意力。
展示编程技术
展示一些基本的编程概念和技术，如变量、条件语句、循环等，可以通过一些简单的示例代码或图形化界面进行展示。
演示编程工具
向学生演示使用编程工具进行编码的过程，介绍常用的编程语言和集成开发环境（IDE），帮助学生了解不同编程语言的特点和适用场景。
互动式讨论
与学生进行互动讨论，探讨编程的一些挑战和困惑，鼓励学生提问并分享他们对编程的理解和期望。
概览课程内容
简要概述整个编程课程的内容，介绍将在接下来的课程中学习和实践的主题和项目，这有助于学生理解编程课程的整体框架和目标。
编程趣味导入方法
通过增加趣味性和游戏性来引导学习编程，例如使用编程游戏、编程竞赛、设计有趣的小项目或引入故事情节。
通过这些方法，可以有效地导入编程课程，激发学生的学习兴趣和积极性，为他们进一步学习和掌握编程打下坚实的基础。