撰写少儿编程评价表时，可以参考以下结构和内容：
标题
少儿编程课程评价
正文
表现概述：
优秀：能够完整讲述计算器编程程序，内容详细，思路非常明确，讲课过程中表现突出。
良好：讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细，表现良好。
中等：操作计算器程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅，表现一般。
个性化评价：
超级棒：强调Scratch的友好性，适合孩子学习编程，积木块式的编程方式，灵活组装，激发创造力。
鼓励性建议：鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力，建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
结尾
期待下次课的表现，继续加油!
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少儿编程课程评价
表现概述
优秀：
- 小明在本次编程课程中表现出色，能够完整讲述计算器编程程序，内容详细，思路非常明确，讲课过程中表现突出。
良好：
- 小红在本次编程课程中表现良好，讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细，表现良好。
中等：
- 小刚在本次编程课程中表现一般，操作计算器程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅。
个性化评价
超级棒：
- 小明在本次编程课程中表现非常出色，他/她能够灵活运用Scratch进行编程，积木块式的编程方式让编程变得更加有趣和直观，激发了孩子的创造力。
鼓励性建议：
- 希望小明继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
结尾
期待小明在下次课程中继续加油，取得更大的进步!
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这样的评价表既能够全面反映学生的学习情况，又能够提供具体的改进建议，有助于促进学生的进一步成长。