济宁创客编程教育在多个方面都表现出 较好的态势。以下是一些具体的评价：
培养创造力和创新思维：
创客编程教育注重培养学生的创造力和创新思维，通过编程和制作实际物品来激发学生的创造力，使他们能够自由设计和制造自己的项目。
提高问题解决能力：
创客编程要求学生在解决问题的过程中进行实际操作和调试，通过不断尝试和修正，培养他们的问题解决能力和逻辑思维能力。
培养团队合作和沟通能力：
在创客编程的过程中，学生通常需要与他人合作，共同完成项目，这有助于培养他们的团队合作和沟通能力。
提高计算机科学素养：
创客编程涉及到编程和电子硬件的知识，可以帮助学生提高他们的计算机科学素养，更深入地理解计算机科学的原理和概念。
激发学习兴趣和动力：
创客编程将抽象的编程知识与实际应用结合起来，让学生亲身体验到编程的乐趣和应用的价值，从而激发他们的学习兴趣和动力。
简单易用：
创客编程软件通常具有友好的用户界面和直观的操作方式，使得初学者可以轻松上手，并提供了一些基本的编程指令和模块，用户只需简单拖拽和组合这些模块，就能实现自己的创意和想法。
互动性：
创客编程软件通常支持与硬件设备的互动，例如连接和控制传感器、执行器等，这使得用户可以通过编程实现与物理世界的交互，增加了项目的趣味性和实用性。
学习编程概念：
创客编程软件提供了一种学习编程概念的方式，通过直观的图形化编程界面，帮助用户理解编程的基本原理和逻辑思维，对编程初学者来说是一种很好的入门方式。
尽管创客编程教育存在一些限制性，例如功能灵活性较弱、代码可读性差和硬件依赖性等，但总体来说，它在培养孩子创造力、创新思维、问题解决能力以及团队合作和沟通能力方面具有显著优势。因此，济宁创客编程教育在多方面都表现出较好的效果，值得家长和学生考虑。