编程课后学生评价可以从以下几个方面进行：
学习感受
学生可以用几句话或几个关键词来描述自己对这堂课的整体感觉和体验。例如：“有趣”、“有挑战”、“收获颇丰”等。
问题反馈
学生可以提出对本节课内容的疑问、困惑或觉得需要进一步加深理解的地方。可以通过文字描述或者截图的方式将问题具体化，并向老师或同学寻求帮助。例如：“某些概念还是不太理解”、“希望多做些实际案例”等。
自我评价
学生需要对自己的学习情况进行自我评价，主要包括学习态度、学习方法和学习效果等方面。可以通过填写反馈表或写几句文字进行评价。例如：“我认真听讲，积极提问”、“我觉得自己的编程能力有所提高”等。
代码评审
学生在课后将自己写的代码提交给老师或同学进行评审。评审过程中，会对代码的质量、结构和可读性等进行评价和建议。这能帮助学生发现自己代码中可能存在的问题，提高代码质量和效率。例如：“我的代码结构清晰，但有些地方可以优化”、“建议多使用注释”等。
学习效果评价
学生可以对自己在课程中所学到的知识和技能进行评价，包括掌握程度、应用能力和创新能力等。他们可以评估自己是否能够独立完成编程任务，是否能够解决实际问题，以及在项目中的表现等。例如：“我已经能够独立完成一些编程项目了”、“我觉得自己在解决问题方面有了很大进步”等。
教学质量评价
学生可以对教师的教学方法、教材的质量以及课程组织和管理等方面进行评价。他们可以评估教师是否能够清晰地讲解编程概念和原理，是否能够提供实际的编程案例和项目示范，以及是否能够及时解答学生的问题等。例如：“老师讲解很清晰，例子也很生动”、“希望教材能更贴近实际应用”等。
学习体验评价
学生可以对课程的学习体验进行评价，包括教学环境、学习资源和学习支持等方面。他们可以评估教学环境是否舒适和安全，是否有足够的学习设备和软件工具，以及是否能够获得良好的学习支持和反馈等。例如：“教室环境很好，设备也很齐全”、“希望能有更多的实践机会”等。
其他建议
学生还可以提出其他建议，例如希望课程能更有趣味性、希望老师能多分享一些实际项目经验等。
通过这些方面的评价，可以帮助学生更好地了解自己的学习情况，发现自己的优点和不足，并为后续的学习提供指导。同时，老师也可以根据学生的反馈不断改进教学方法，提高教学质量。