评价编程能力好的学生时，可以从以下几个方面进行综合考虑：
逻辑思维能力：
编程需要严密的逻辑思维，能够将复杂问题分解为简单步骤并逐一解决。优秀的编程者通常具备出色的逻辑思维能力，能够清晰地分析问题，找到最有效的解决方案。
学习能力和自主性：
编程学习是一个持续的过程，需要学生具备强烈的学习兴趣和自主学习能力。他们能够主动寻找学习资源，如书籍、在线课程等，独立学习并掌握新的知识和技能。
问题解决能力：
编程者在面对编程难题时，能够保持冷静和清晰的思维，迅速定位问题并找到解决方案。他们具备坚持不懈的精神和毅力，能够持续学习和尝试，不断改进和优化自己的代码。
创造力和创新能力：
优秀的编程者不仅能够运用现有的知识和技能解决问题，还能够提出创新的解决方案，将编程语言的各种功能巧妙地组合在一起，创造出独特而有趣的程序。
团队合作能力：
编程往往是一个团队合作的过程，优秀的编程者能够与他人合作，共同完成项目和任务。他们具备良好的沟通能力，能够清晰地表达自己的想法和观点，并倾听他人的意见和建议。
代码质量：
编程者编写的代码应该具有良好的结构和可读性，能够清晰地表达算法和逻辑。变量和函数的命名应该具有意义，代码的缩进和格式应该符合规范，并且具有良好的注释。
持续学习的态度：
编程领域的知识更新非常迅速，优秀的编程者不仅在学校学习编程知识，还会积极参与编程竞赛、开源项目和技术社区，不断扩展自己的技能和知识面。
耐心和毅力：
编程学习是一个需要耐心和毅力的过程，优秀的编程者能够持之以恒地坚持学习，面对困难和挫折时保持积极的心态，不轻易放弃。
综上所述，评价编程能力好的学生时，应全面考虑他们在逻辑思维、学习能力、问题解决、创造力、团队合作、代码质量、持续学习态度以及耐心和毅力等方面的表现。这些能力不仅体现了他们在编程领域的专业素养，也将对他们未来的学习和发展产生积极的影响。