为小学生规划编程学习可以遵循以下步骤：
选择合适的编程语言
对于1-4年级的学生，Scratch是一个很好的开始，因为它直观易用，能够激发孩子的学习兴趣，并帮助他们理解编程的基本概念，如循环和条件判断。
对于5-6年级的学生，可以逐渐过渡到Python，这是一种更高级的编程语言，但也需要一定的基础知识积累。
基础知识学习
学习计算机科学的基本知识，包括计算机的基本原理、编程语言的基本概念和语法规则。
通过编程项目的实践来巩固所学知识，例如使用Scratch或Python完成简单的动画和游戏制作。
培养逻辑思维能力
通过解决逻辑问题、编写简单的算法来训练逻辑思维。
参与编程竞赛或团队项目，锻炼解决问题的能力。
培养创造力
鼓励学生设计和实现自己的编程项目，如编写小游戏或制作动画，通过实际操作来培养创造力。
培养团队合作能力
与同学一起完成编程项目，学习如何与他人合作、分工合作和沟通交流。
培养问题解决能力
学会自主查找解决问题的方法，例如通过搜索引擎查找相关资料或向老师、同学请教。
鼓励学生在遇到问题时勇于尝试，不怕失败。
参加编程比赛
参加教育部公布的面向中小学生的编程竞赛白名单，如Scratch考级、Python考级等，以获得实际经验和成就感。
利用在线资源
利用网络资源，如在线编程课程、编程社区和论坛，为学生提供丰富的学习材料和交流平台。
定期考核与反馈
对学生进行定期考核，了解他们的学习情况，并根据反馈调整学习计划。
建立编程成长档案
记录学生的进步过程，激励他们继续学习和进步。
通过以上规划，小学生可以系统地学习编程，培养多方面的能力，为将来的学习和应用打下坚实的基础。重要的是，家长和教育者应给予孩子足够的支持和鼓励，激发他们对编程的兴趣和热情。