小学编程兴趣课的上课方式可以综合考虑教学目标、学生特点、教学内容和方法等因素。以下是一个详细的课程安排建议：
一、课程目标
知识目标
了解计算机编程的基本概念和原理。
掌握编程语言的基本语法和命令。
能够使用编程语言进行简单的算法设计和程序实现。
能力目标
培养学生的逻辑思维和创新思维能力。
培养学生的团队合作和问题解决能力。
培养学生对科技的兴趣和探索精神。
二、教学内容
计算机基础知识
什么是计算机和编程？
学习计算机编程的重要性和应用领域。
基本编程概念和原理
变量、数据类型、运算符等基本概念。
条件语句、循环语句等基本控制结构。
函数、数组等常用技术。
编程语言入门
选择一种适合小学学生的编程语言，如Scratch、Python等。
学习编程语言的基本语法和命令。
算法设计和程序实现
学习如何分析和设计简单的算法。
使用编程语言实现算法，并进行调试和测试。
项目实践
划分学生小组，设计项目并实现。
学生合作完成小项目，培养团队合作和问题解决能力。
三、教学方法
讲解法
通过幻灯片或黑板等方式讲解计算机基础知识、编程概念和原理。
实践法
引导学生使用编程语言进行编程实践，并解决实际问题。
项目法
以小组为单位，设计和实现小项目，培养学生的团队合作和问题解决能力。
讨论法
帮助学生深入理解课程内容，通过问题解答和讨论激发学生的思考和创新。
四、教学步骤
第一阶段：基础知识讲解和编程语言入门
介绍计算机基础知识和编程的概念。
讲解基本编程概念和原理。
选择一种适合小学学生的编程语言，并讲解其基本语法和命令。
第二阶段：编程实践和项目设计
引导学生使用编程语言进行编程实践，并解决实际问题。
划分学生小组，设计项目并实现。
第三阶段：项目展示和评估
学生展示自己的编程作品，分享学习成果。
评价学生的项目成果，注重过程和结果的结合。
五、教学资源
教学课件
包含清晰的目录和每一页的内容概述。
编程软件
如Scratch、Python、Blockly等。
学习资料
如《编程基础教程》《儿童编程启蒙》等。
教学设备
如学生电脑、投影仪等。
六、教学技巧
激发兴趣
通过游戏、动画等方式，激发学生的兴趣，引入编程主题。
实践操作
讲解编程的基本概念和技巧，让学生理解并掌握。
学生动手实践，完成实例项目，巩固所学知识。
团队合作
学生分组讨论，共同解决问题。
学生展示自己的编程作品，分享学习成果。
反馈与改进
布置相关的编程练习题，巩固所学知识。
要求学生写一篇关于所学内容的学习反馈。
根据评估结果进行改进和优化。
通过以上步骤和方法，可以有效地开展小学编程兴趣课，激发学生的编程兴趣，培养他们的逻辑思维、创新能力和团队合作精神。