学好大学编程课中的语文部分，可以从以下几个方面入手：
语言知识学习
通过编程的方式学习语文知识，包括词汇、语法、修辞和写作等方面。例如，可以设计和编写一个小说阅读器，通过编程来实现一些阅读和写作的功能。
编程技能培养
学习计算机编程的基础知识和技能，包括算法、数据结构、编程语言等。这些技能有助于学生运用编程语言来解决问题，培养逻辑思维和创造力。
项目实践
通过实践项目来应用所学的语文和编程知识。比如，可以设计和编写一个小说阅读器，通过编程来实现一些阅读和写作的功能。这样的项目实践能够提高学生的实际操作和解决问题的能力。
交流与合作
通过与同学合作完成项目，培养团队合作和沟通能力。在合作中不仅可以增进理解，还可以学到更多的编程技巧和思路。
文本处理和分析
利用编程技术对文本进行处理和分析。例如，学习如何使用编程语言来实现中文分词、词频统计、关键词提取等功能，从而更高效地处理大量的语文文本。
作文辅助工具的开发
通过编程技术开发一些作文辅助工具，帮助学生提高作文水平。这不仅可以锻炼编程能力，还可以帮助学生更好地掌握写作技巧。
阅读与写作
阅读优秀作品，学习他人的写作风格，开阔视野。同时，通过多写多练，提高写作能力。注意选择合适的文体，关注文风的选择，塑造独到的个人风格。
传统文化学习
学习与语文相关的中国古代文学、历史文化、哲学思想等，增强文化自信，拓展知识面，帮助学生在道德观、审美观等方面得到提升。
通过上述方法，学生可以在编程课中有效地提高语文能力，不仅有助于编程技能的提升，也有助于语文素养的全面发展。