总监教编程的效果 取决于总监的教学水平和经验。以下是一些可能的影响因素：
教学水平
总监是否具备专业的编程知识和技能。
总监是否有丰富的教学经验，包括如何传授知识和技能。
总监是否能够根据学生的需求和进度调整教学方法。
经验
总监是否有在技术领域的工作经验，特别是编程相关的工作经验。
总监是否有带领团队成功完成项目的经验。
总监是否了解当前技术趋势和市场需求，并能将这些知识融入教学中。
沟通与指导
总监是否能够与学生建立良好的沟通渠道，确保学生能够理解并吸收知识。
总监是否具备良好的指导能力，能够帮助学生解决学习过程中遇到的问题。
激励与反馈
总监是否能够激励学生，帮助他们保持学习动力。
总监是否定期提供反馈，帮助学生了解自己的进步和需要改进的地方。
总的来说，如果总监在编程领域有丰富的经验和教学能力，他们的教学效果通常会比较好。学生可以通过总监的指导，快速掌握编程技能，并将这些技能应用于实际工作中。然而，如果总监缺乏相关经验或教学能力，可能会影响学生的学习效果。
建议：
学生在选择总监进行编程教学时，可以了解总监的背景和教学经验。
学生应该积极参与学习，主动与总监沟通，确保能够从教学中获得最大的收益。
学生可以通过实际项目来应用所学的编程技能，以巩固和提高学习效果。