小学阶段编程规划可以分为以下几个阶段，每个阶段都有明确的学习目标和任务：
第一阶段：1-3年级 学习内容：
Scratch
学习目标：参加中国电子学会Scratch考级并取得4级证书（最高级别）。
比赛目标：参加教育部公布的面向中小学生的竞赛白名单，获得编程图形化组全国赛至少二等奖。
第二阶段：4-5年级 学习内容：
Python
学习目标：参加中国电子学会Python考级并取得4级证书。
比赛目标：参加教育部公布的面向中小学生的竞赛白名单，获得编程Python组全国赛至少一等奖。
第三阶段：6年级 学习内容：
C++（选择参加，不做要求）。
比赛目标：参加信奥赛CSP-J并进入复赛。
建议
兴趣培养：低年级（1-3年级）应以兴趣培养为主，选择图形化编程语言如Scratch，通过趣味性的项目来锻炼孩子的编程思维和计算思维。
逐步过渡：中年级（4-5年级）可以逐渐过渡到Python，学习更高级的编程概念和技能，为后续的竞赛和深入学习打下基础。
资源支持：学校和家长应提供必要的硬件设备和软件工具，组建编程教室，收集编程课程教材和在线资源，建立学生和教师可以使用的编程学习平台。
师资培训：选拔和培训具备编程知识和教育经验的教师，定期组织教师培训研讨会，分享最新的编程教育方法和资源。
项目实践：鼓励学生根据自己的兴趣选择项目，在指导和反馈下完成项目，并进行项目展示和分享，以提升学生的实践能力和解决问题的能力。
通过以上规划，小学生可以逐步建立起扎实的编程基础，并在竞赛中取得优异成绩，为未来的学习和职业发展打下坚实基础。