编写编程上课评语时，可以从以下几个方面来撰写：
编程基础评价
学生对编程基础概念的掌握情况令人印象深刻。
学生能够熟练运用编程语言的基本语法和结构。
学生能够正确理解和实现编程中的算法和逻辑。
问题解决能力评价
学生具备优秀的问题解决能力，能够分析和解决编程中的难题。
学生能够有效地调试代码并找到错误。
学生能够运用多种解决方案和算法来解决问题。
创造力与创新评价
学生在编程任务中展现出独特的创造力和创新思维。
学生能够提出创意性的解决方案，并实现独特的功能和特性。
学生能够扩展和改进已有的程序，展示出创新的理念和设计。
团队合作能力评价
学生在团队项目中表现出色，积极与他人合作。
学生能够有效地与团队成员沟通和协调，共同完成编程任务。
学生能够持续不断地学习和适应新的编程技术和工具。
课堂表现评价
学生在课堂上表现积极，能够跟上教学节奏。
学生能够积极参与课堂讨论，提出有见地的问题。
学生在编程实践中表现出色，能够独立完成编程任务。
建议与鼓励
鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。
建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
期待下次课的表现，继续加油。
结合以上几个方面，可以根据学生的具体表现来撰写评语，既要肯定学生的优点，也要指出需要改进的地方，以激发学生的学习兴趣和动力。