编程侠的上课流程包括以下几个步骤：
故事引入
通过二次元的故事剧情引入课堂，学生进入初始角色——熊猫试练者。
在编程课程的学习过程中，学生逐步破解谜题、增强技能、闯关晋级，最终成为“熊猫大侠”。
游戏化教学模式
通过游戏化的教学模式，为学生定制具有个性化的各关卡的学习任务，难度层层递进。
鼓励学生挑战难度，在游戏的过程中掌握知识。
知识运用
学生在游戏中掌握新的编程知识后，课程要求其对新掌握的知识进行反复的检验与运用。
结合一些有意思的数学知识，从而真正熟练知识与技能，做到融会贯通。
成为创作者
学生利用每节课所掌握的编程知识，逐步编写属于自己的新的游戏。
在编程知识的基础上结合自身的创造力与想象力，输出新的游戏、创造新的作品。
最终效果
每节编程课都以游戏、闯关的形式展开。
学生在闯关愈发深入的过程中，也会掌握更多的知识与技能。
上课流程
上节回顾：5分钟，回顾上节课内容，重难点。
内容介绍：5分钟，本次课程教学背景与主要内容。
互动教学：10分钟，介绍知识点，课上进行互动练习与交流。
任务实践：15分钟，布置课堂内容对应的任务，发挥学生自主创造性。
总结评价：5分钟，总结当天课程内容及学员学习表现。
智能平台：15-30分钟，课后在智能平台完成有趣、创造性的剧情任务。
建议学生在上课前提前预习相关背景知识，以便更好地理解课程内容。同时，鼓励学生在课堂上积极参与讨论和提问，及时完成课堂任务并在课后通过智能平台进行巩固和拓展。