班干部的培养程序可以总结为以下几个步骤：
设定职责与分工
明确每位班干部的具体职责和分工，确保他们清楚自己的角色和任务。
培训与学习
定期组织班干部培训，学习如何处理问题、制定计划、监督执行等管理技能。
通过理论讲解、案例分析、角色扮演等方式提升班干部的管理能力和领导素质。
实践锻炼
提供实践机会，如组织班级活动、参与学校管理等，让班干部在实际工作中锻炼和提升能力。
鼓励班干部承担任务，敢于挑战自我，培养责任感和使命感。
个性化培养
针对班干部的特点进行个性化培养，帮助他们适应角色并发挥优势。
定期与班干部沟通，了解他们的需求和困难，提供针对性的指导和帮助。
放手与信任
当班干部的工作能力得到提高后，班主任应放手让他们独立工作，培养他们独立工作的能力和创新意识。
给予班干部充分的信任和支持，鼓励他们提出新的想法和解决方案。
激励与反馈
充分肯定班干部的优点和成绩，帮助他们树立自信。
及时反馈工作成果，指出问题和不足，同时肯定进步，帮助他们不断改进和提高。
监督与调整
班主任在放手的同时，仍需关注班干部的工作情况，及时调整和优化策略。
通过定期的班干部会议，分享经验教训，总结工作中的成功与失败。
通过以上步骤，可以有效地培养班干部，使他们成为班级管理的中坚力量，从而促进班级的整体发展。