教育教学程序通常包括以下主要内容：
备课：
这是教学工作的起始环节，教师需要钻研教材、了解学生、制定教学进度计划等。备课包括通读全书、熟练掌握全部内容、了解结构体系、分清重点和难点，以及阅读有关参考书等。
上课：
上课是教学工作的中心环节，包括组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业等步骤。在上课过程中，教师需要注重教学方法的选用，确保学生能够当堂理解、当堂消化、当堂巩固所学知识。
作业的检查与批改：
作业是巩固和深化课堂所学知识的重要手段，教师需要认真检查学生的作业，及时批改并反馈给学生，以便学生了解自己的学习情况并改进学习方法。
课外辅导：
课外辅导是教学工作的延伸，教师可以根据学生的需要和兴趣，提供有针对性的辅导，帮助学生解决学习中的困难和问题，提高学习效果。
学业成绩的检查与评定：
这是教学工作的最后环节，教师需要对学生学业成绩进行定期检查和评定，以便了解学生的学习情况，为后续教学提供反馈和改进方向。
综上所述，教育教学程序包括备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定等基本环节。这些环节相互关联，共同构成了完整的教学过程。