程序教学模式是什么主义

程序教学模式是 行为主义在教学理论上的运用。程序教学理论由行为主义心理学家B.F.斯金纳提出，他通过动物实验建立了操作行为主义的学习理论，并据此提出了程序教学论及其教学模式。程序教学的基本原则包括小步子原则、积极反应原则、及时反馈原则、自定步调原则和低错误率原则等，这些原则都是为了通过正强化来塑造和维持学生的行为。程序教学模式的核心在于通过小步骤的学习材料和即时的反馈，帮助学生逐步掌握知识，提高学习效率。