学业评定程序通常包括以下几个步骤：
制定评价标准
确定评价的具体标准和要求，包括成绩评定等级（如优秀、良好、及格、不及格）。
进行考核
通过期中考试、期末考试、平时测验等方式对学生进行学业考核。
卷面评定
对卷面考查点判断正误，按正确率评定出每部分的等级，并综合考虑基础知识、基本技能及综合能力部分的等级。
诊断性评语
教师在学生的考卷和作业上不仅要评定等级，还要作出诊断性评语、指导性评语和鼓励性评语。
统计分析
对学生的学业成绩进行统计分析，以便更好地了解学生的学习情况和教学质量。
成绩综合评定
根据平时成绩和期末成绩的权重进行综合评定，得出学科学业等级。
成绩认定
各学院审核并报送平均学分绩点3.0及以上的毕业生，教务处进行复核、确定并公示，最后由学校发文公布。
这些步骤体现了学业评定的科学性、公正性和有效性，旨在全面、客观地评价学生的学业成绩和综合能力。