中小学加强劳动教育具有深远的意义，主要体现在以下几个方面：
智力发展：
劳动教育可以帮助学生更好地掌握事物之间的联系，发展他们的才能和爱好。通过劳动，学生可以将理论知识与实际操作相结合，提高解决实际问题的能力。
人格教育：
学校是育人的场所，劳动教育是人格教育的重要组成部分。通过劳动，学生可以学会敬重劳动和劳动者，培养他们的社会责任感和奉献精神。
身心健康：
适量的体力劳动有助于学生的身体健康，缓解学习压力，提高心理素质。劳动教育还可以培养学生的勤劳、坚韧、勇敢、创新等品质。
社会实践：
劳动教育可以让学生参与各种有益的社会实践活动，培养他们的劳动技能、劳动习惯和劳动态度。这有助于学生了解社会的需求和发展，认识自己作为一个公民应该承担的义务和责任。
价值观培养：
通过劳动教育，学生可以树立正确的劳动观，理解劳动的价值和意义，从而培养他们的团队合作精神和责任感。
历史传承：
劳动教育是中华民族的优良传统。通过劳动教育，学生可以了解先辈们通过劳动创造的历史，从而激发他们的爱国情怀和历史使命感。
全面发展：
劳动教育是德、智、体、美、劳全面发展的重要组成部分。通过劳动教育，学生可以在手脑并用中促进全面发展，为将来成为社会的有用之才打下坚实的基础。
综上所述，中小学加强劳动教育不仅有助于学生的个人成长和全面发展，也对推动社会的进步和传承中华民族的优秀传统具有重要意义。