蔡元培的教育思想主要体现在他的“五育并举”的教育方针上，具体包括以下几个方面：
军国民教育
蔡元培认为军国民教育即体育，是培养国民健康体魄和尚武精神的重要环节。他强调体育对于健全人格的培养至关重要，认为“健全的精神，必宿在健全的身体”。
实利主义教育
实利主义教育即智育，旨在通过科学文化知识的学习，提高人民的富裕程度和国家的财力。蔡元培认为教育不仅要传授知识技能，还要训练学生思维细密、对事认真的科学态度。
公民道德教育
公民道德教育是蔡元培教育思想的核心，他认为在五育之中，公民道德教育最为重要。他主张培养国民的自由、平等、博爱的道德观念，并尊重继承中国传统文化中有利于资产阶级道德建设的养分。
世界观教育
世界观教育是蔡元培独创的教育理念，旨在培养人们立足于现实世界又能超脱现实世界的观念和精神境界。他认为只有站在超于现象世界的高度，才能判定现象世界的价值，并处理现象世界的问题。
美感教育
美感教育即美育，蔡元培认为美感教育是进行世界观教育的最佳途径。他提出“以美育代替宗教”的口号，认为美感教育能够陶冶人的心灵，帮助人们从现象世界通向实体世界。
综上所述，蔡元培的教育思想强调全面发展，注重培养国民在体育、智育、德育、世界观和美育五个方面的素质，以实现“养成健全之人格”的教育目标。他的教育理念对后世的教育改革和发展产生了深远的影响。