学校管理存在的问题和不足可以从以下几个方面进行概述：
内部管理体制不健全
学校内部管理体制不健全，导致工作效率低下和管理混乱。例如，缺乏科学的考核机制，无法有效评估和考核教师和管理人员的工作；管理人员缺乏相应的管理经验和知识，无法有效组织和检查教学工作；管理部门与教师和学生之间缺乏平等交流，导致信息不对称和决策不公开。
教育成本上升
随着物价上涨和经济形势不稳定，教育成本不断上升。由于政府财政和学生家庭经济的限制，学校的经费无法满足长期的教育投入和发展需要，导致教育成本不能盲目提高，需要进行合理的规划和管理。
教师队伍建设不足
教师队伍建设不足，影响教育质量。一些学校缺少优秀教师，导致教育质量下降；对教师的培训不够重视，导致教师在教学中存在缺陷和不足，影响学生的学习效果。
校园安全管理不到位
校园安全管理方面的投入不足，导致安全措施不完善，容易出现意外事件；校园存在人员管理混乱，给外界造成身体和心理上的伤害。
学校与社会的联系不够紧密
学校与社会的联系不够紧密，可能影响到学校与外部环境的互动和合作，进而影响学校的发展。
管理流程不规范
管理流程常常缺乏标准化和规范化，导致管理决策效果不佳。一些学校管理者缺乏系统性的管理理论和知识，缺乏科学的管理方法和手段，导致执行管理职责时缺乏准确的方向和目标。
数据支撑和分析不足
学校管理缺乏科学的数据支撑和分析。许多学校管理者仍然倚重主观经验而不重视数据分析和挖掘，导致管理决策在实施前缺乏科学依据，无法准确评估效果和风险。
沟通不畅
学校管理者和教师之间的沟通不畅，直接影响学校管理的效果。
教育资源分配不均
教育资源分配不均，导致一些学校的教育资源相对较少，而另一些学校则相对较丰富，从而影响学生的发展。
行政管理问题
学校管理中的行政过于繁琐和僵化，耗费大量时间和精力，使得校长和教育工作者无法将更多注意力放在真正的教育教学上。
师生关系管理不足
对师生关系的管理没有给予足够重视，导致学生和教师之间的沟通匮乏，影响教学效果。
基础项目建设问题
一些学校在基础项目建设过程中存在擅自改变立项批复、随意变更等问题，导致资源浪费和效益未发挥。
管理机制不完善
学校管理机制存在不完善的问题，导致运行不畅、资源浪费、工作效率低下等现象。例如，人员招聘、考核、晋升等方面缺乏科学合理的机制，财务管理、物资采购等方面存在不规范、不透明的问题。
教育教学质量不高
教育教学质量是学校管理的核心任务之一，但一些学校在教学内容、方法、师资力量等方面存在不足，导致学生的学习兴趣、能力和综合素质不高。
综上所述，学校管理存在多方面的问题和不足，需要从体制改革、成本控制、教师队伍建设、安全管理、社会联系、管理流程、数据支撑、沟通机制、资源分配、行政管理、师生关系、基础建设以及管理机制等多个方面进行改进和优化，以提高教育质量和效率。