基础教育的本质特点主要包括以下几个方面：
基础性：
基础教育是人们在成长过程中为了获取更多知识而在先期要掌握的知识，如同盖房子先要打地基一样。它为后续的学习和发展打下坚实的基础。
普及性：
基础教育面向所有适龄儿童和青少年，具有普遍性，确保每个人都能接受必要的教育，以获得基本的知识和技能。
对人的综合素质和全面发展的关注：
基础教育不仅关注知识的传授，还注重培养学生的道德品质、情感态度、创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。
有目的的培养人：
教育是一种有意识的活动，旨在根据一定社会的需要，培养符合社会要求的人才。这是教育区别于其他社会活动的根本特征。
传承知识：
教育是人类文明的重要传承方式，通过教育，前人积累的智慧、经验和知识得以传递给下一代，保证人类知识的连续性和发展。
塑造人格：
教育不仅仅是知识的传递，更是价值观念的灌输和道德标准的引导，帮助人们形成健全的人格。
培养能力：
教育强调实践和创新，培养学生的批判性思维、创新能力、解决问题的能力以及团队协作能力等，这些能力对未来社会的发展至关重要。
推动社会进步：
教育通过培养具备知识、技能和素质的人才，推动社会的技术进步、文化发展和道德提升，是社会进步的基石。
综上所述，基础教育的本质特点可以概括为基础性、普及性、对人的综合素质和全面发展的关注、有目的的培养人、传承知识、塑造人格、培养能力以及推动社会进步。这些特点共同构成了基础教育的核心价值和功能。