教师体检不合格的情况及其原因如下：
视力与听力问题
教师需要有良好的视力和听力，以确保在日常教学中能与学生顺畅交流。视力问题可能包括近视、远视、散光等遗传因素，或长期用眼不当导致的视力下降。听力问题可能由噪音暴露、耳部感染或遗传因素等引起。
心脏疾病与心血管疾病
心脏疾病和心血管疾病是教师编体检中的重点检查项目。包括先天性心脏病（未经手术治愈者）、风湿性心脏病、心肌病、冠心病等器质性心脏病，以及频发性期前收缩、心电图异常等心血管疾病。
传染性疾病
如肝炎、结核等传染病，由于具有传染性，对教师岗位构成了潜在威胁，因此也是体检中的重点排查对象。
其他慢性疾病
如糖尿病、高血压等慢性疾病，虽然短期内可能不影响工作，但长期下来可能对教师的身体健康和教学工作产生不利影响。
体型与五官问题
体重过轻或过重，面部疤痕、血管瘤等也可能成为体检不合格的常见原因。
血液系统异常
血常规检查中的红细胞及血红蛋白异常（如贫血）、白细胞计数异常（如白细胞过高或过低）、血小板计数异常（如血小板过低或过高）等，均可能被视为体检不合格。
呼吸系统疾病
如活动性肺结核、慢性支气管炎伴阻塞性肺气肿、严重支气管扩张等，由于具有传染性或可能影响到教师的日常教学工作，因此被视为体检不合格。
肝脏问题
慢性肝炎且肝功能不正常者，以及肝炎病原携带者但肝功能异常者，体检将不合格。
心理健康问题
如果发现申请者存在焦虑、抑郁等情绪问题，可能会被认为不适合从事教师工作。
其他特定疾病
各种恶性肿瘤、各种结缔组织疾病（如胶原病症）、内分泌系统疾病（如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等）、血液病（单纯缺铁性贫血除外）、慢性肾炎、急性肾炎治愈不足两年者、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症者、肺切除超过一叶、肺不张一叶以上者、类风湿脊柱强直、慢性骨髓炎者、青光眼、视网膜、视神经疾病等，均被视为体检不合格。
建议
提前准备：在正式体检前，了解并调整自己的身体状况，如保持健康的饮食和作息习惯，控制血压和血糖水平。
复查与申诉：如果体检结果不合格，应及时了解具体原因，并根据医生建议进行复查或调整治疗方案。如有误诊或操作失误，可提出复检申请或申诉。
保持积极心态：面对体检不合格的情况，保持冷静和积极的心态，寻找合适的解决方案，并继续为成为一名教师而努力。