班主任工作手册的填写内容可以包括以下几个方面：
本学期总体目标
进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。
巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。
加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。
与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
争取学科质量有所突破，争取在期末毕业检测中取得优异的成果。
抓好早读以及中午的教学工作。
详细措施
思想教化：
定期召开班干部会议，及时了解班级状况，做好班干部的培育工作。
多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
常规工作：
适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培育工作能力。
每一个月换一次座位。
适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。
作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。
出操做到静、齐。
加强安全教育，围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同，时，还要依据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣扬安全常识、防范措施，严防事故发生。
学生基本情况
各项内容填齐，父母信息都填写完整，有特长的学生要注明。电话、住址要准确。
学生干部情况
按班内职务如实填写。
班委会会议情况
每月至少有一次，根据本班实际确定内容。上学期（7页）下学期（8页）。
听取学生意见情况
内容填齐，及时填写。
工作计划
客观地分析本班情况，制定适合本班级具有本班特色的班级目标，班级工作重点突出有本班特色，各项措施得当。上学期（10页）下学期（12页）。
工作总结
客观地分析本学期目标完成情况，所做工作填写充实，客观地分析成绩与不足，为后面的工作指明方向。上学期（11页）下学期（13页）。
月份工作记载
按周计划结合本班实际工作填写，重点工作突出。上学期（14页—18页）下学期（19页—25页）。
主题班会
按照学校规定的内容并结合本班实际确定班会内容，活动过程要详细记录。上学期（26页—28页）下学期（29页—31页）。
校、年级班会活动
按学校周计划上的安排内容填写，可在周会课上随时填写。内容一定要和学校安排的一致。上学期（32页—33页）下学期（34页—35页）。
后进生教育情况
教育过程一定要详细记录。教育效果如实填写，也可注明还存在哪些有待于解决的问题。要根据本班实际填写（避免：平时反应后进生很多，填写时只填几个）。上学期（36页—39页）下学期（40页—43页）。
协调任课教师情况
填写与本班任课教师沟通情况。
协调家庭教育情况
班级家委会成员名单要和上报学校的一致。
这些内容可以根据实际情况进行调整和补充，以确保班主任工作手册的填写既规范又实用。