针对六年级数学试卷分析中发现的改进措施，可以总结如下：
加强基础知识学习
反复讲解和练习：在日常教学中，应注重对基础知识的反复讲解和练习，确保每位学生都能在自己的基础上进行提升。
分层次作业：通过分层次的作业布置，帮助学生在自己的薄弱环节进行针对性练习。
定期复习：定期进行知识点的复习和测试，帮助学生巩固所学内容。
培养解题思路和逻辑思维
引导分析题目：在课堂上，教师应引导学生分析题目，明确解题思路，可以通过小组讨论、同伴互助等方式，鼓励学生分享自己的解题方法。
组织解题比赛：定期组织解题比赛，激发学生的竞争意识和思维能力。
提高计算能力
增加练习量：确保学生有足够的练习量，通过大量的计算练习提高计算熟练度和准确率。
注重方法指导：在教学中注重计算方法的指导，帮助学生掌握正确的计算技巧。
加强审题能力
培养审题习惯：平时教学中要注意抓好学生的书写、审题与检查等良好的学习习惯，避免因审题不认真而失分。
模拟考试训练：通过模拟考试训练，让学生适应考试节奏，提高审题能力。
关注后进生
个性化辅导：对后进生进行个性化辅导，注重学习方法和习惯的培养，帮助他们跟上教学进度。
家校合作：形成家校教育合力，确保学生在家中也能得到适当的练习和监督。
激发学习兴趣
多样化教学方式：采用多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣，使课堂更加生动有趣。
结合实际应用：注重实际应用能力的培养，让学生感受到数学的实用价值。
时间管理
合理分配时间：在平时教学中，注重培养学生的时间管理能力，指导他们合理分配考试时间，避免因时间管理不当而失分。
通过以上改进措施，可以有效提高六年级学生的数学素养和解题能力，减少考试失分，提升整体教学质量。