xx老师 从教时间：
29年
主要成就：爱岗敬业，廉政从教，无私奉献，师德高尚，模范履行教师职责，教育、教学成果显著，多次获得优秀教师和优秀班主任称号。
xxx老师 学历：
大学本科
职称：中学高级教师
职务：哈尔滨市花园小学教师，中共党员，黑龙江省小学语文学科骨干教师
荣誉：连续三年被评为哈尔滨市优秀教师、德育工作先进个人，指导学生自创诗文130多首，出版儿童诗集，班级被评为哈尔滨市先进班集体。
申报人 从教时间：
10年
主要成就：保护学生，尊重学生，爱学生，积极为学生排忧解难，班级治理稳定有序，师生情感相融，学习气氛浓重，多次获得优秀班主任称号。
申报人 从教时间：
不详
主要成就：工作踏实认真，尽心尽力为班主任工作，深受学生和家长好评。
常老师 毕业院校：
太原幼儿师范
学历：专科学历，本科即将毕业
职务：彭村小学语文教学、班主任、思品等科目教师
荣誉：坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，敬业爱岗，乐于奉献，多次获得优秀班主任称号。
申报人 从教时间：
不详
主要成就：多年担任班主任，带出的班级多次获得先进班集体，学生多人获得三好学生、优秀班干部称号，本人多次获得优秀辅导员、优秀教师、优秀班主任称号。
申报人 从教时间：
30年
主要成就：全心全意带学生，培养优秀道德品质和良好学习习惯，深受学生感激。
申报人 主要成就：
用爱心感染学生，关心学生的生活和健康，善于做学生的思想工作，深受学生和家长好评。
申报人
主要成就： 在班主任工作中，精细管理，注重学生的行为规范，善于组织集体活动，关心学生的喜怒哀乐，深受学生和家长好评。张颖老师
从教时间： 8年 主要成就
这些申报材料展示了优秀班主任在爱岗敬业、师德高尚、教育成果、学生管理等方面的突出表现。建议申报者在准备自己的申报材料时，可以参考以上示例，结合自己的实际情况和具体成就进行撰写。