STEAM教育理念是一种跨学科的学习方法，它融合了科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）五个领域。这种教育方式旨在通过真实情景课程，将拥有多学科知识背景的学生与学校、社区、工作和全球企业联系在一起，从而培养他们的综合素养和全球竞争力。
STEAM教育的核心理念包括：
综合性：
STEAM教育将五个学科融合在一起，形成一个统一的学习整体，强调知识跨界、场景多元、问题生成、批判建构和创新驱动。
创新性：
STEAM教育鼓励学生在解决问题的过程中发挥创造性，提高他们的创新能力。
实践性：
STEAM教育注重实践，鼓励学生在实际问题中应用所学知识和技能，提高他们的解决问题的能力。
团队合作：
STEAM教育强调团队合作，鼓励学生在团队中相互协作，提高他们的团队合作精神。
情境性：
STEAM教育将科学问题置于现实的生活中，通过观察科学现象，探寻科学知识，从而促进学科之间的融合与联系。
通过这些理念，STEAM教育旨在培养学生的科学、技术、工程、艺术和数学素养，使他们能够适应未来社会的需求，成为具有创新精神和实践能力的综合型人才。