幼儿园教师的职责主要包括以下几个方面：
制定教育工作计划
结合幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
观察、分析并记录幼儿发展情况
通过观察、分析并记录幼儿的发展情况，做好各项活动的记载和效果记录，积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
组织教育教学活动
设计有趣、富有教育意义的课程，激发孩子的学习兴趣，培养他们的智力、体力、情感、社交等多方面的能力。
执行安全、卫生保健制度
严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度，确保幼儿在园的安全和健康，带班时做到“人到、心到、手到”。
家园合作
与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，共同配合完成教育任务。
创设与教育相适应的环境
积极创设与教育相适应的良好环境，自制玩教具，与幼儿共同布置活动室，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
参与教研活动和业务学习
积极按时参加教育研究活动和业务学习活动，不断提高自身的专业素养和教育能力。
团队协作
与班内保教老师、保育员配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，减少各种疾病的发生。
关注幼儿心理健康
了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
执行幼儿园规章制度
严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范，树立良好的职业道德，确保幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
这些职责旨在确保幼儿在幼儿园中得到全面、科学、个性化的教育服务，促进其身心健康成长和全面发展。