撰写课题研究思路时，可以遵循以下步骤和结构：
研究主题与背景
明确研究的主题和目的，这是整个研究思路的基础。
简要介绍研究领域或问题的现状，指出研究的重要性和紧迫性。
文献综述
对相关领域的研究进行梳理和总结，找出研究的空白和不足，为自己的研究提供理论依据。
回顾和总结与你的研究相关的已有研究成果，指出它们的研究方法、主要发现和不足之处，为你的研究定位。
研究方法
根据研究主题和目标，选择合适的研究方法，如实证分析、案例研究、比较研究等。
详细描述将采用的研究方法，包括数据收集和分析的具体步骤。
研究步骤与逻辑顺序
列出从研究起始到最终成果形成的整个研究过程，确保每一步骤都紧密相连，形成一个逻辑上连贯的研究流程。
可以用图或文字表述研究思路，重点突出研究的逻辑架构和方法运用。
预期成果与贡献
描述研究过程中可能取得的成果，以及对学术界和实践的意义。
阐述你的研究对理论、实践或政策制定的潜在贡献。
可行性分析
分析已具备的条件和待解决的问题，说明拟采取的研究方法、技术路线和实验方案等。
评估研究的时间和条件限定是否充足，确保研究的可行性。
参考文献
列出在研究过程中引用的主要文献，以支持研究的理论基础和实证分析。
研究主题与背景
本课题旨在探索一套行之有效的小学生阅读习惯培养策略，提升小学生阅读兴趣、阅读频率与阅读质量。
文献综述
现有研究显示，信息爆炸时代下小学生阅读习惯良莠不齐，缺乏系统的培养策略。
研究方法
采用问卷调查法、访谈法和案例分析法，全面了解学生阅读现状和影响因素。
研究步骤与逻辑顺序
准备阶段：组建团队，完成文献综述，设计研究工具。
实施阶段：开展调查、访谈，收集数据并初步分析。
总结阶段：汇总数据，制定培养策略，撰写研究报告。
预期成果与贡献
形成一套系统的小学生阅读习惯培养策略，为教育实践提供理论依据和操作手册。
可行性分析
团队成员涵盖教育专家、一线教师和心理学研究者，具备丰富的经验和资源。
参考文献
列出在研究过程中引用的相关文献，如《小学生阅读习惯培养的实践研究》等。
通过以上步骤和结构，可以清晰地呈现研究的逻辑架构和方法运用，使评审者或读者能迅速把握课题的核心与走向。