数学的起源可以追溯到人类早期的生产活动。
古代文明
古埃及：由于每年洪水淹没土地，人们需要重新丈量土地，从而产生了几何学的基础。
美索不达米亚：人们通过计算粮食和土地的分配，积累了早期的数学知识。
印度和中国：这些文明也在早期阶段发展了数学，包括计数、初等算术和算法。
古希腊
古希腊学者将数学视为哲学之起点，认为数学是“学问的基础”。
古希腊数学的发展包括几何、代数、数论等分支，这些成为后来数学教学和研究的核心内容。
筹算与文字记录
在中国古代，数学被称为算术，后来演变为算学，最终统一称为数学。筹算和文字记录是早期数学活动的重要工具。
抽象化思维
随着人类对数量、结构、空间及变化的理解加深，数学逐渐从具体的实际应用抽象为普遍的理论体系。
综上所述，数学起源于人类早期生产活动，经过古埃及、美索不达米亚、印度、中国、古希腊等文明的积累与发展，逐渐形成并独立为一门学科。