教案的标准格式通常包括以下几个部分：
标题
标题应具体、明确，通常为“ 版年级 内容的教学设计”，一般不用副标题。
教学目的
教学目标应具体、明确、可操作，描述本课的知识、技能、能力、方法、情感、态度、价值观等方面的教学目标。
教学安排
包括教学内容、方法和手段。
详细安排教学内容的各个部分，如旧课复习、新课内容、新课小结等。
选择合适的教学方法，如举例讲解、多媒体讲解、模型讲解等。
作业
布置课后作业，明确作业要求和提交时间。
教学后记
记录教学过程中的反思和总结，以便改进后续教学。
此外，教案还可以根据不同的教学需求采用不同的格式，例如：
讲稿式：
将教学内容用讲授语言详细写出，并对教学活动作详细说明。
提纲式：
只列出教学内容的纲目及内容要点，对教学活动方法、手段等做概要性提示。
卡片式：
将整堂课内容分解成若干单元，每一单元内容做成卡片，各单元自成体系。
图表式：
以图形和表格结合文字说明来表达内容，适用于数据较多或内在联系强的课。
在实际编写教案时，可以根据具体课程的需求和教学风格选择合适的格式，以确保教案的有效性和实用性。