教研室的工作职责主要包括以下几个方面：
教学组织与管理
制定教学计划，设计教学实践活动，并负责具体实施落实。
组织好各环节的教学工作，包括备课、授课、辅导、实践、演出、考试、作业、毕业设计、论文、编写教材等。
检查教学计划的执行情况，协调各科教学进度，认真组织好备课、课堂讲授、辅导、作业讲评、组织观摩教学等活动。
负责教材的选用和教材建设，组织各科教师负责本专业学科教材、实习实训环节教材的选用。
教学质量监控
组织听课、评课，交流教学经验，培养青年教师。
负责教学质量及教学管理的监控，采取有力措施，不断提高教师的教学水平和本专业的教学质量。
组织教学质量分析，包括期中期末考试、毕业考试的命题、评分、监考、质量分析等。
教研活动
研究教学内容、探讨教学方法，设计教研课题，组织实验，执行听、看、查、评课制度。
制定教研活动计划，定期举办师生作品展览，举办学术讲座，聘请名家来系讲学，组织好师生的参观和专业考察。
积极开展教学研究，教改探索和实践，定期向分管领导汇报组内教学教研及教师情况。
教师培训与发展
制定教师培训计划，以在职培训为主，同时根据专业方向需要，安排好外出进修或学术交流工作。
组织教师自修培训，进行教师业务考核、鉴定工作，测评形式和内容包括对教学效果、个人书画展、专题讲座、论文作品发表情况等方面的考察。
抓好青年教师的继续教育工作，鼓励青年教师攻读硕士、博士。
科研管理与学术活动
制定科研发展规划，提倡鼓励教师在搞好教学的同时，积极从事美术作品创作和学术研究活动。
组织本专业教师开展科研活动，进行教学研究，总结交流教学经验，提高教师教学能力和学术水平。
抓好学术活动，制定学术活动计划，定期举办师生作品展览，举办学术讲座。
教学资源管理
负责讲义、参考资料（含音像资料）的组内教学设备的建设工作和管理工作。
管理本专业教学文件、教学档案、教学设备、教学资料。
教师考核与晋升
向学校提出教师的晋升、评奖、评聘意见。
负责本专业教职工的平时考核工作，有计划、有步骤地开展专业内部的教学检查工作。
其他职责
协助系、部主任制定并执行本专业的工作计划，组织教研室教师的课程任务安排、教材征订、科研任务安排等工作。
负责教研室的发展目标和建设规划，组织实施教研室的实验、实习（实训）、课程设计、毕业设计等工作。
完成学校领导交给的其它工作任务。
这些职责涵盖了教研室在教学、科研、教师培训、教学资源管理等多个方面的具体工作内容，旨在确保学校教学工作的顺利进行和教学质量的不断提升。