国家并没有全面禁止珠心算，但确实对其在中小学和幼儿园的教学方式进行了限制。以下是主要原因：
与现代教学计算方法冲突：
珠心算的计算方法是从高位到低位，即从左到右，而现代数学教学通常教授的是从低位到高位，即从右到左的计算方法，两者存在一定冲突，可能会导致混淆。
不利于深入理解数学概念：
珠心算可能不利于孩子真正理解数学概念，因为它将幼儿的表象固化，可能导致思维发展停留在较为初级的动作层面，与科学的数学教学理念不符。
防止急功近利：
禁止将珠心算作为必修课程也是为了防止将其变成商家急功近利的牟利工具，确保教育不被商业化。
教学方法与课程标准不符：
任何内容要进入中小学和幼儿园的课程，必须符合国家课程标准的规定，符合孩子身心发展的规律，以及知识本身的逻辑。珠心算教育的发展还未达到这样的要求，因此不能作为必修课程。
教练师资格取消：
根据国务院发布的决定，珠心算教练师的认定已被取消，这也影响了珠心算在教育和培训领域的发展。
综上所述，国家禁止将珠心算转变为小学和幼儿园的必修课程，并禁止办珠心算特长班，主要是为了避免与现代教学计算方法冲突，防止急功近利，并确保教育内容符合孩子的身心发展规律和国家课程标准。