教坛新星选拔程序可以按照以下步骤进行：
准备阶段
下发评选方案，备课组组织学习，参评青年教师做好评选准备。
评选活动分为三个阶段进行。
第一阶段：笔试
主要考查参评教师的专业知识，包括语文、数学、英语和其他学科。
卷面分分别为150分和100分，根据学科差异性，由教务处按比例系数调平得分后计入比赛成绩。
笔试时间为11月24日。
第二阶段：学科组初评
全组教师必须参加听、评课，青年教师上课时间和地点需提前上报教务处。
初评组织工作包括组织课堂教学和评分，按课堂教学70%和笔试30%计算参评教师得分，排出名次，确定参加复评名单。
初评结束后，各教研组长需提交复评名单及相关评分表和排名表。
第三阶段：复评
分文科组和理科组进行，具体评选时间和地点由各大组组长确定。
复评包括课堂教学展示和答辩，评委由各大组副组长抽取，学科评委不参与打分，只参与点评。
学生代表对复评教师的教学情况进行调研评分。
成绩计算：笔试成绩占30%，上课成绩占60%，教学调研成绩占10%。
评选结果公示与颁奖
将评选结果在校内公示一周，接受师生监督与反馈。
最终确定“教坛新秀”名单，并给予相应的荣誉及奖励。
其他相关事项
各学校需在评选活动开始前一个月进行宣传，确保所有符合条件的年轻教师知晓评选信息。
年轻教师需提交个人材料，包括教学设计、科研成果、教育管理经历等相关文件。
评选过程中，学校可通过教学评优课、基本功比赛、学生和家长问卷等多种方式产生候选人员。
以上是一个详细的教坛新星选拔程序，具体实施过程中可以根据实际情况进行适当调整。