论文开题报告指导教师意见应该包含以下几个方面：
研究基础与价值
该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多文献资料，具有一定的研究价值。选题紧扣专业方向，具有现实意义，符合学生专业发展方向。
研究内容与结构
课题结构合理，内容完整，主要观点突出，时效性强。研究方法和研究步骤基本合理，难度适中，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
实践意义与应用价值
该课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析或研究可以提高某种能力或促进某种发展，具有一定的市场价值或实践指导意义。
学生能力与条件
学生选题与实习体会结合，有完成选题的能力和条件。开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标要求。
文献调研与讨论
该生对选题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。通过与课题组成员和老师的充分讨论，研究思路和方法基本明确。
研究计划与进度
研究工作的步骤和进度安排合理，特别要注意时间安排与任务书规定的时间安排相呼应。
同意开题
综合以上各方面，同意该课题开题。
建议：
指导教师在撰写意见时，应具体而详细地反映出对开题报告各个方面的审核和评价，避免使用过于笼统或模糊的表述。
手写签名是必须的，以增加意见的真实性和严肃性。
可以适当引用一些具体的文献或实例，以增强意见的说服力。