要让软件课变得有趣，可以采取以下几种方法：
激发学习兴趣
设计有趣的导入课：通过演示趣味性强的程序或与学生生活贴近的程序，激发学生的好奇心和学习积极性。
多样化的教学方法：避免单一化的教学方式，采用探究式学习和合作式学习，如分小组学习，让学生在协作、探究和讨论中提高学习兴趣。
幽默和生动的语言：教师应使课堂教学内容赋予趣味性和通俗性，课堂气氛多一些幽默和生动，为师生互动创设良好的环境。
联系实际，激发兴趣
与生活情景结合：将编程知识与学生身边的事例、国内外科技信息联系起来，使学生容易掌握知识点。
任务驱动：设计明确、合理、科学的教学任务，让学生在完成任务的过程中体验成功，从而激发学习兴趣。
互动方式
编程游戏：设计编程游戏，如迷宫游戏、角色扮演游戏或解谜游戏，让学生通过编写代码来控制游戏中的角色或解决问题。
项目合作：让学生分组完成一个编程项目，每个小组负责不同的部分，通过合作完成项目，学生可以学到团队合作和沟通的重要性。
编程挑战：组织编程挑战赛，让学生在规定的时间内完成编程任务，设置不同难度级别，鼓励学生挑战自己。
视频教学：利用视频教学展示编程过程，通过动态图像和声音吸引学生注意力。
创意编程：鼓励学生发挥想象力和创造力，设计和开发自己的编程项目。
其他方法
激发学生的主体作用：改变传统的教学模式，让学生提出问题、讨论问题、回答问题，鼓励学生运用所学知识解决实际问题。
设计利网课有利条件：利用网课的特点，设计多姿多彩的教学内容和环节，如选择题、思辨题等，激发学生的参与度和兴趣。
教师语言幽默轻松：教师的语言表达应幽默轻松，以吸引学生的注意力。
通过以上方法，可以使软件课变得更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和积极性，从而提高教学效果。