网课教学攻略可以从以下几个方面来写：
前期准备工作
环境问题：
确保学生在安静、不受打扰的地方上网课，家长尽量不要打扰。
桌面整理干净，避免分散注意力。
设备和网络检查：
确保设备稳定连接，关闭不必要的程序。
检查家中网络环境，避免网络拥堵。
镜头形象：
老师应穿着整洁、颜色单一的衣服，避免细条纹或细格子图案。
化妆以舒适、整洁为主，可借助美颜功能。
线上授课具体过程
教学内容：
根据教材和学生实际情况，灵活确定教学内容。
每天复习一课生字词，完成一份语文练习题。
每天读一篇优秀习作，适当写读后感。
每天完成半页数学总复习题。
活动建议：
一二年级体育家庭作业包括跳绳、小足球、跳棋等活动，注意运动安全。
复习计划
时间安排：
三周内复习前四单元，每天复习一单元，最后三天测试。
复习方法：
每天利用课本重新讲解每课的重难点，学生做笔记。
出基础习题进行巩固，作业分层，基础较差的学生做基础字词作业。
线上教学具体安排
时间安排：
线上教学分筹备组织、试播、家长动员会和正式直播四个阶段。
直播时段为每天上午8:10-11:00和下午2:30-5:20。
课程内容：
学校日常行为规范、各学科学习要求、知识衔接、学习方法指导等。
以小专题形式进行集体备课，解决一类或一项知识、方法问题。
实施建议：
教备课要求：以备课组为单位进行网络集体备课，范围为开学前两周内容。
教学措施
平台使用：
学生登录“某省基础教育资源网”、“市教育云平台”进行学习。
在线答疑和辅导：
借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导。
每天针对学生的预习情况和模棱两可的知识进行梳理。
线上线下衔接
先测后教：
开学第一周进行摸底检测，结合知识结构特点，注重检测的有效度和区分度。
复习攻克破难题：
根据测试成绩分析学生居家学习的得失，查找原因，及时采取补救措施。
对于学习基础薄弱的学生，专门备课，知识梳理，进行定点突破。
其他建议
学生管理：
建钉钉班级群，确保每位同学和教师进入群，明确在线学习任务。
完善家长群，教师远程监控和辅导，家长现场监管。
教师自我提升：
教师互评、组长评价相结合，进行线上教学教师工作量记录。
线上教学考核情况将纳入对教师个人的阶段性考核和年终绩效考核。
通过以上几个方面的详细规划，可以有效地提升网课的教学效果，确保学生在家也能高效学习。