Unit 1: What is a wonder of the world
贝蒂： 好吧， 请进来坐下!
大明： 什么事？
玲玲： 我们在开会。
大明： 我一点都不知道， 我在做作业。
玲玲： 这是关于校园杂志的会议。
大明： 什么校园杂志？
贝蒂： 好吧， 大家请注意。昨晚有人看电视了吗？你们看到对贝基王的采访了吗？
玲玲： 她和CrazyFeet乐队一起演唱。她是我最喜欢的歌手。
托尼： 是的， 我看了， 她去过我们学校!
贝蒂： 噢， 当她还在这儿上学的时候， 创办了一份叫做《新标准》的校园杂志。那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢？ 我已经写下了一些想法。我们要记录下学校每天发生的事， 还要告诉大家校园音乐会以及舞蹈俱乐部的事情。
托尼： 还有校园篮球比赛。
玲玲： 但是谁写文章呢？
贝蒂： 我们来写文章， 还有什么想法吗？
托尼： 我知道了， 我要就我们喜爱的乐队和电影写一些评论!
玲玲： 我要采访贝基王!
贝蒂： 太好了， 还有别人吗？
大明： “家庭作业小助手”怎么样？
托尼： 是的， 一些关于如何取得好成绩的想法!
玲玲： 大明， 你的作业呢？
大明： 我在写出一篇叫做《什么是世界奇观？》的作文。我在读有关埃及古老的金字塔的事情。
贝蒂： “家庭作业小助手“。大明， 我想那是一个极好的主意。
Unit 2: I was on the edge of the Grand Canyon
我到达的时候是一大早， 天正在下雨。
我走出汽车， 穿过一个门口， 沿着一条小路前行。
在东方， 天空正在变亮， 但路边仍然很黑。
我知道， 它就在那里， 但什么也看不见。
Unit 9: Section A1b
听录音并在托尼和贝蒂喜欢的音乐类型下面打勾（√）。
Betty： 噢， 看! 这里有新的“酷小孩”唱片。
Tony: “酷小孩”？ 你喜欢他们吗？
Betty： 噢， 是的。他们是我最喜欢的乐队。我喜欢能随之跳舞的音乐。
Tony： 你开玩笑。我觉得他们很糟糕。我更喜欢有伟大歌词的音乐……我能跟着唱的音乐。
Betty： 我也喜欢能跟着唱的歌曲。那么你的最喜欢的乐队是什么？
Tony： 狮子乐队。他们总是有有趣的歌词。
Unit 1: Welcome back!
在这节课中， 学生们返回学校并与朋友们见面。
他们互相问候， 交流暑假的经历， 并谈论了新学年的期望。
Unit 1: How can we become good learners？
安妮， 我有点紧张， 我必须读完一本书， 以便下周一作报告。
听起来不太糟糕。但我是一个读书很慢的人。
一开始只管快速阅读获取文章大意就好了， 不要逐字逐句地读， 按词组阅读。
但我很多单词都不懂， 我不得不用字典。
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