为一年级学生制作编程课程表时，需要考虑到他们的年龄特点、认知能力以及学习兴趣。以下是一些建议：
目标和需求分析
确定课程的目标，是为了培养编程兴趣，还是为了掌握基本的编程概念。
了解学生的需求，比如他们是否有过编程基础，以及他们希望通过编程学习达到什么水平。
课程内容规划
选择适合一年级学生的编程语言，如Scratch或Blockly，这些语言设计简单直观，易于理解。
规划课程内容，可以从基础的概念讲起，如变量、循环、条件判断等，并逐渐引入更复杂的概念。
课程时长和安排
根据学生的接受能力和课程内容的难易程度，合理安排每个课程模块的时长，建议每个模块2-4周。
确定每周上课的次数和每次上课的时间，以便学生能够合理安排自己的学习计划。
考核和评估方式
设计简单的考核方式，如完成小项目或作业，以评估学生的学习成果。
鼓励学生展示自己的作品，并给予积极的反馈和鼓励。
师资和教材准备
选择有经验的编程教师，他们能够用简单易懂的语言解释编程概念。
准备适合一年级学生的教材，内容要直观、有趣，避免过于复杂的术语。
学习环境和设施准备
提供足够数量的计算机设备，确保每个学生都能进行编程实践。
创建一个支持编程学习的环境，如教室布局、网络连接等。
课程表制作
使用Excel等电子表格软件制作课程表，确保表格清晰易读。
在课程表中包含标题、日期、课序和课程名称等必要信息。
可以使用一些通用技巧，如单元格内强制换行、自动换行等，使课程表更加美观。
适当调整
根据学生的反馈和学习进度，适时调整课程内容和进度。
保持课程的趣味性和互动性，以激发学生的学习兴趣。
通过以上步骤，可以为一年级学生制作出一套既有趣又实用的编程课程表，帮助他们逐步建立起编程知识体系。