对于一年级小孩规划编程，可以从以下几个方面入手：
基础概念
引导孩子了解计算机的基本概念，如硬件、软件、输入输出等，让他们对计算机有一个初步的认识。
图形编程
通过一些简单的图形编程软件，如Scratch，让孩子学习如何编写简单的程序，通过拖拽积木形状的代码块来实现图形的运动、交互等。
逻辑思维
编程能够培养孩子的逻辑思维能力，可以通过一些逻辑思维游戏来培养孩子的思维能力，如推箱子、迷宫等。
算法思维
可以教孩子一些简单的算法思维，如排序、查找等，通过一些简单的编程题目来让他们学习如何解决问题。
创意编程
鼓励孩子进行创意编程，让他们自己设计一些小项目，如制作一个简单的游戏、动画等，培养他们的创造力和想象力。
学习规划
为孩子制定一个长期的学习规划，保持稳定的学习频率，可以避免在学习过程中浪费时间和金钱。
选择合适的学习资源和教材，根据孩子的兴趣和能力选择合适的编程软件和教材。
机器人编程
通过使用可编程机器人，孩子们可以将编程与现实世界中的物体交互结合起来，如Lego Mindstorms和Dash and Dot等。
比赛和认证
参加一些编程比赛和认证，如蓝桥杯、NOC比赛、CIE的Scratch考级等，可以提高孩子的积极性和编程能力。
建议
趣味性为主：一年级孩子学习编程应该以趣味性为主，通过游戏、图形编程等方式激发孩子的兴趣。
逐步过渡：从图形化编程（如Scratch）开始，逐步过渡到Python和C++等更高级的编程语言。
注重实践：坚持长期的学习和实践，多动手勤思考，多做多练。
选择合适的教育机构：选择可靠的教育机构，获得专业的指导和帮助。
通过以上规划，一年级孩子可以在轻松愉快的氛围中学习编程，逐步培养逻辑思维、创造力和解决问题的能力。