历城二中编程机构在人工智能知识和编程教育方面表现出了积极的态度和资源投入。以下是一些关键点：
重视人工智能教育：
学校重视对学生人工智能知识的培养，致力于让学生具备人工智能的认知和初步应用能力。
编程课程和活动：
学校科技创新教育负责人高月锋老师提到，学校利用scratch、mixly、python等编程软件组织学生进行主题性的编程体验活动，并参加济南市和山东省的编程和智能设计大赛，取得了优异的成绩。
组织竞赛和培训：
学校不仅组织学生参赛，还承办了相关竞赛，并派教师作为裁判和观摩团，参与全国创意编程与智能设计大赛。
创客教研组：
学校组建了初一、初二和高一的编程社团，在不同时间段开展活动，进一步推动了编程教育在学生中的普及。
综上所述，历城二中编程机构在编程教育方面具备一定的资源和能力，注重实践和创新，通过组织各类活动和竞赛，有效提升了学生的编程能力和人工智能素养。
建议：如果你正在考虑将孩子送往历城二中编程机构学习，可以放心其在该领域的教育质量和资源投入。然而，对于学生的个性化需求和兴趣发展，建议进一步了解学校是否提供多样化的课程选择和支持。