教授一年级编程时，应该注重培养他们的基本编程思维和逻辑能力，同时激发他们对编程的兴趣和热爱。以下是一些适合一年级学生的编程教学内容和方法：
认识计算机和编程
介绍计算机的基本概念，如硬件、软件和操作系统等。
解释编程的概念，让学生明白编程是通过编写代码来控制计算机完成任务。
图形编程
使用图形化编程语言（如Scratch）来培养学生的逻辑思维和创造力。
通过拖拽积木块的方式编写简单的程序，如画图形、移动角色等。
简单的算法和逻辑
教授学生一些常见的算法思维，如循环、条件判断等。
让学生尝试编写一些简单的程序，如计算器、猜数字等。
小游戏开发
指导学生开发一些简单的小游戏，以增加他们对编程的兴趣和动力。
可以使用一些适合初学者的游戏开发工具，如Scratch、Python的turtle模块等。
互动项目和动手实践
鼓励学生参与编程俱乐部、编程比赛等活动，与其他学生合作完成编程项目。
通过实际操作和项目实践，提高学生的编程能力和解决问题的能力。
家长的支持
家长的态度和参与对一年级孩子的编程学习至关重要。
家长可以与孩子一起讨论创意、协助完成作品或给予适时鼓励。
趣味性和适应性
编程学习应以趣味性为主，避免过早追求技术深度。
根据孩子的兴趣和能力选择合适的编程软件和教材。
保护注意力和视力
学习时间不宜过长，每次20-30分钟较为适宜，以保护孩子的注意力和视力。
通过以上内容和方法，可以帮助一年级学生建立正确的编程思维和逻辑思维，培养他们对编程的兴趣和热爱，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。