编程做的小活动可以有很多种形式，以下是一些具体的建议：
线上编程任务
活动内容：参赛者需在规定时间内完成并提交一份基于C/C++的编程作品。作品应以创意性和趣味性为核心，可以通过动画、花样设计等形式展示。
展示环节：主持人现场展示优秀编程作品，观众投票选出最吸引人的作品。
互动答题环节：包括传统抢答、击鼓传花答题和风险抢答，答对者获得积分。
编程工作坊
活动内容：针对不同年龄和编程经验的参与者，提供不同难度级别的编程语言和工具（如Scratch、Python、Java等）的指导和练习。
目标：通过实践加深对编程的理解和掌握，激发参与者的竞争欲望和创造力。
编程比赛
活动内容：设计不同主题和难度的比赛，如算法设计、游戏开发、机器学习等。
目标：在紧张的比赛氛围中学习、思考和实践，提高编程技能和解决问题的能力。
编程展示
活动内容：参与者展示他们设计的程序、开发的游戏、解决的问题等，与他人分享和交流。
目标：激发参与者的自豪感和分享的愿望，促进学习和实践编程技能。
编程讲座
活动内容：邀请专业程序员、研究者或行业专家分享他们的经验和见解，涵盖程序设计、编程技巧、职业规划等内容。
目标：为参与者提供深入理解和学习编程的机会，激发对编程的热情和探索欲望。
创意编程活动
活动内容：以特定主题（如“贺新年”）为创意编程主题，参与者发挥创意还原或超越原作品。
目标：通过编程融入文学知识、艺术元素等，增强作品的趣味性和创意性。
编程小实验
活动内容：包括游戏开发实验、数据可视化实验、机器学习实验、网络爬虫实验和物联网实验等。
目标：通过实践项目，帮助参与者理解编程在实际应用中的各种可能性，提高编程技能和创新能力。
少儿编程活动
活动内容：通过编程实现加减法的基本应用，帮助儿童在互动中学习数学与编程。
目标：激发儿童对编程的兴趣，增强逻辑思维能力和解决问题的能力。
垃圾分类编程挑战
活动内容：使用Scratch编程软件，编写垃圾分类相关程序，包括识别垃圾类型、设计分类逻辑和制作互动游戏。
目标：熟练掌握编程技能，深化对垃圾分类环保知识的理解与应用。
这些活动可以根据参与者的年龄、编程经验和兴趣进行选择和调整，以确保活动的趣味性和教育性。通过这些活动，参与者不仅能够提高编程技能，还能培养创新思维和解决问题的能力。