面对编程课学生玩游戏的问题，以下是一些建议：
设定明确的目标和规则
在课程开始之初，明确告知学生不允许在上课时间玩游戏，并解释这些规则的原因。
制定并执行相应的奖惩制度，对于违反规则的学生，给予适当的后果。
提高课堂吸引力
设计有趣和有教育意义的课程内容，提高课堂的吸引力，减少学生玩游戏的诱惑。
使用游戏化学习工具，将教育游戏融入课程中，既满足游戏需求又达到学习目的。
强化监督与管理
定期巡视教室，注意学生的屏幕活动，及时发现并制止不当行为。
在电脑室中安装监控摄像头，或在电脑上安装监控软件，以实时监控学生的电脑使用情况。
提供替代活动
在课堂上安排一些替代活动，如小组讨论、实践项目等，让学生有更多参与感。
鼓励学生参与课堂讨论和活动，提高课堂的趣味性和互动性。
培养自我管理能力
教授学生时间管理和自我控制技巧，鼓励他们制定学习计划和目标。
通过小组讨论，让学生意识到游戏成瘾的负面影响，培养自律意识。
家校合作
与家长合作，确保家长了解课堂规则，并在家里也支持这些规则。
及时与学生的家长沟通，告知他们学生玩游戏的情况，并请家长共同关注和监督孩子在课堂上的行为。
利用技术优势
将技术作为教学辅助工具，如使用在线协作平台、虚拟实验室等，让学生专注于有意义的学习活动。
使用网络管理软件，如极域、红蜘蛛等，设置白名单和黑名单，限制访问游戏网站和应用。
寻求专业发展
教师应不断提升自己的专业技能和课堂管理能力，以更有效地应对课堂上的挑战。
通过以上措施，可以有效地减少学生在编程课中玩游戏的现象，同时提高他们的学习兴趣和参与度。