“别人家的孩子”编程序的方法和经历各有特色，以下是一些具体的例子：
周自恒
年龄：4岁半
学习方法：通过推荐与编程相关的游戏来激发兴趣，如Swift Playgrounds。
学习内容：使用Swift语言编程，操控名为Byte的蠢萌动作人物，完成收集宝石和打开开关等任务。
陈奕帆
年龄：10岁
编程成果：编写了一个小程序，能根据输入的水质含氧量等检测数据自动判断水质类别。
周聿浩（Miskcoo）
年龄：不详，但显然在青少年时期
学术成就：实现了在自己写的CPU上运行自己写的操作系统，以及自己实现的编译器生成的程序。
教育背景：毕业于福州一中，目前在清华大学计算机系就读，曾是OIer，第一次参赛就拿到了省一。
这些例子表明，不同的人在不同的年龄段通过不同的方法学习编程，并取得了显著的成果。建议你可以根据孩子的兴趣和天赋选择合适的学习资源和方式，激发他们的编程兴趣和潜力。