上好机器人趣味编程课可以从以下几个方面入手：
选择合适的教具和教材
使用色彩鲜艳、外形可爱的机器人玩具作为教具，结合简单易懂的故事和游戏化的编程教材，以吸引孩子们的注意力，激发他们的学习热情。
运用游戏化的教学方法
通过故事情节引入编程概念，设计简单而有趣的编程游戏，让孩子们在玩中学、在学中玩，增加他们对学习的兴趣，巩固所学的知识。
动手实践
引导孩子们亲自动手操控机器人，编写简单的指令，观察机器人的反应，从而理解编程的基本原理。通过实际操作，孩子们可以更加直观地理解编程知识，培养他们的动手能力。
多样化的活动形式
机器人编程入门活动：用简单易懂的语言向幼儿介绍机器人编程的概念和基本原理，让他们了解如何让机器人按照规定的路径行走或做出指定的动作。
手动操控机器人活动：幼儿围绕主题设计简单的迷宫或场景，通过手动操控机器人，让机器人按照自己的想法完成任务，培养操作能力和空间想象力。
图形化编程活动：利用图形化编程软件，让幼儿自己设计机器人的动作和行为，并实现编程，培养逻辑思维和创造力。
创意编程作品展示活动：幼儿根据自己的想法设计机器人的编程作品，展示给其他同学和家长，共享创意和成果，增强表达能力和展示自信。
培养合作精神
通过小组合作的方式，让孩子们共同设计并编程一个小型机器人完成任务，激发团队合作精神，学会在面对问题时进行有效的沟通和协商。
综合应用
设计一些机器人比赛，让孩子们根据题目自行设计并编程机器人参赛，将所学的知识转化为实际的技能，展现才华，并感受实际应用的重要性。
启发创造力
通过生动有趣的故事和图画展示，引导孩子们在想象力的海洋中进行探索，设置小游戏和手工制作环节，激发孩子们的奇思妙想。
简单的编程概念
逐步引入一些简单的编程概念，如顺序、循环、条件等，通过积木式编程软件或简单程序，让孩子们在搭积木或动手操作中学习编程思维。
观察和验证
选择一些简单有趣的科学实验，让孩子们通过动手操作，亲身感受科学的乐趣，培养观察、分析和解决问题的能力。
通过以上方法，可以有效地开展机器人趣味编程课，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习编程知识，培养他们的逻辑思维、动手能力和团队合作精神。