幼儿园延时班编程教学应该采用寓教于乐的方式，通过游戏、故事、动画等形式，将编程知识融入到幼儿喜欢的活动中。以下是一些具体的建议：
选择合适的编程工具
对于幼儿园孩子，推荐使用图形化编程工具，如Scratch，通过拖拽积木式的编程块，让孩子在玩耍中学习编程的基本概念。
寓教于乐
结合孩子的兴趣和爱好，选择彩色编程软件或动漫编程课程，采用游戏化的教学方式提高孩子的学习兴趣。
注重实践和动手能力
鼓励孩子参加编程比赛或项目制作，在实践中提高编程能力。家长可以陪伴孩子一起动手实践，共同解决问题。
培养逻辑思维和语言表达能力
强调问题分析、分解成基础问题的能力，以及用编程语言表达思路的能力。
设定合理的期望
家长需要设定合理的学习期望，鼓励孩子一步一步成长。
提供持续的学习支持
家长应为孩子提供持续的支持，乐于倾听，耐心指导，鼓励孩子解决问题。
从小游戏中学习
开始时，可以通过有趣的小游戏来引入编程概念，让孩子在玩乐中学习。
教学方式
教学时避免直接告诉孩子答案，而是引导他们读程序，一步步自己发现问题。鼓励创意和表达，不限制孩子的创意发挥。
适应孩子认知范围
教学方法需要适应孩子的认知范围，通过讲故事和玩游戏来扩展知识。请记住，每个孩子的发展速度不同，因此在教学过程中应该根据孩子的实际情况灵活调整。
通过以上方法，幼儿园延时班编程教学可以有效地培养幼儿的逻辑思维、创造力和解决问题的能力，同时激发他们对编程的兴趣和热情。