创意编程小学代做可以通过以下步骤进行：
制定教学目标
根据小学编程教育的要求和学生的实际情况，制定明确的教学目标。例如，培养学生的创新思维和解决问题的能力，提高他们的逻辑推理能力和动手实践能力等。
选择适当的编程工具和资源
根据学生的年级和编程水平，选择适合的编程工具和资源。例如，Scratch、Blockly等图形化编程工具适用于小学低年级的学生，Python、Java等文本化编程工具适用于小学高年级的学生。
设计课程内容和教学活动
根据教学目标和编程工具及资源的选择，设计创意编程的课程内容和教学活动。可以包括编程基础知识的讲解、项目实践的指导和团队合作的培养等。
开展教学实施
按照设计好的课程内容和教学活动，开展创意编程的教学实施。
构思方案阶段
基础知识学习：学生将学习基本的编程概念和技巧，例如变量、条件语句、循环等。
动手实践：学生将开始进行一些动手实践项目，学习如何使用编程语言来解决实际问题，设计简单的交互式应用程序等。
创意项目：学生将开始进行一些创意项目，发挥自己的想象力和创造力，设计和开发自己的创意作品。
展示和分享：学生将有机会展示和分享他们的创意项目，与其他学生交流和分享经验。
确定创作主题和目标
学生需要确定自己的创作主题和目标，可以根据自己的兴趣爱好选择主题，比如制作一个动画、游戏或者故事等，同时明确创作的目标。
学习基础编程知识
在开始创作之前，学生需要学习一些基础的编程知识。
规划创作流程和设计作品结构
学生需要规划创作流程和设计作品结构，可以先确定作品的整体框架，再逐步添加细节和功能，最后进行调试和优化。
创意发散和创新
创作思路还包括创意发散和创新，鼓励学生不断尝试新的方法和思路，使作品更加有趣和有用。
测试和收集反馈
在作品完成后，学生需要进行测试，收集其他人的反馈，以便进一步改进和完善作品。
通过以上步骤，可以有效地进行创意编程小学代做，帮助学生提高编程能力和创新能力。