上好机器人编程广告课需要综合考虑教学目标、教学内容、教学方法、推广策略等多个方面。以下是一些建议：
教学目标
知识目标
了解广告车的概念及其在广告中的应用。
掌握积木单位及其建构规则。
技能目标
学会设计车轮滚动带动广告牌转动的结构。
探究冠状齿轮的垂直咬合传动原理。
建构目标
完成一辆广告车的建构。
教学内容
数学问题
长度和宽度的测量与选择。
积木单位的概念与应用。
物理问题
齿轮传动原理，特别是冠状齿轮的应用。
教学方法
理论与实践相结合
通过讲解和示范，让学生了解广告车的结构和功能。
学生动手实践，编写和调试机器人程序，实现广告车的功能。
项目驱动学习
设计具体的广告车制作项目，激发学生的学习兴趣和动力。
通过小组讨论和合作，共同完成项目任务。
互动式教学
鼓励学生提问和分享想法，促进课堂互动。
使用多媒体和实物展示，帮助学生理解抽象概念。
推广策略
地推和社区宣传
在社区、学校、机构等地方进行宣传和推广。
提供试听课程和优惠活动，吸引家长和学生的关注。
社交媒体宣传
利用Facebook、Twitter、Instagram等社交媒体平台发布课程信息。
制作宣传视频，通过网络平台传播。
合作与师资培训
与相关机构合作，共同推广课程。
对教师进行机器人编程教学培训，提升教学质量。
教学流程
导入新课
介绍机器人编程的基本概念和应用领域。
讲解机器人编程的重要性和意义。
知识讲解
详细介绍广告车的结构和功能。
讲解积木单位及其建构规则。
示范与操作
教师示范如何搭建广告车。
学生动手实践，编写和调试机器人程序。
问题解答与讨论
教师解答学生在实践中遇到的问题。
学生分享自己的经验和想法。
项目实践
学生分组进行广告车制作项目。
通过实际项目，巩固和应用所学知识。
教学评估
学生评估
通过观察和测试，评估学生的动手能力和编程技能。
鼓励学生展示自己的作品，增强自信心。
教师评估
对教师的教学效果进行评估，及时调整教学方法。
收集学生反馈，不断改进课程内容。
通过以上步骤和方法，可以有效地开设机器人编程广告课，激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力和创新思维。